Дизартрия возникает при органическом поражении центральной нервной системы, головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка и проявляется в нарушении произношения. Дизартрия может появиться при воздействии неблагоприятных факторов во внутриутробном периоде развития (заболевания мамы во время беременности- инфекции, токсикозы),в момент родов (затяжные или стремительные роды, преждевременное отхождение вод,обвитие пуповиной, асфиксии,кровоизлияния) и после рождения(инфекции ).
Основными признаками дизартрии являются:
- нарушение звукопроизношения (гласных и согласных звуков); -нарушение мышечного тонуса в речевой мускулатуре; -ограниченная возможность произвольных артикуляционных движений из-за парезов или параличей, - нарушение голосообразования и дыхания. Основными показателями при диагностике дизартрии по степени поражения являются мимика, дыхание, голосообразование, рефлекторные движения языка, произвольные движения языком и губами, насильственные движения (гиперкинезы), сопутствующие движения (синкинезии), звукопроизношение. Дизартрия может наблюдаться как в тяжелой, так и в легкой форме. Тяжелая форма чаще всего встречается при детском церебральном параличе. Дети с такой формой дизартрии получают помощь в специальных детских садах, школах для детей с тяжелыми нарушениями речи и для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Дети с легкой формой дизартрии (стертой) не выделяются резко среди своих сверстников и посещают обычные учебные заведения. Дети с дизартрией поздно начинают говорить.Нарушения звукопроизношения приводят к недостаточному накоплению активного словаря и отклонениям в формировании и развитии грамматического строя речи. Пассивный словарь шире активного, но из-за трудностей произношения дети не используют в активной речи многие знакомые им слова. Физически плохо развиты, часто наблюдается нарушение равновесия и координации движений. Дети с дизартрией очень возбудимы, пугливы, чрезмерно чувствительны к раздражителям, пассивные, вялые. У них наблюдается повышенная утомляемость, низкая работоспособность, трудности в переключении с одного вида деятельности на другой. Работа по исправлению дизартрии является длительной и проводится по разным направлениям (развитие артикуляционной моторики, общей и тонкой, исправление звукопроизношения, работа над дыханием, голосом.)
|